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  1. Product center

    文档案例

    内蒙古自治区三个课堂应用管理平台

    一、背景


    1、政策背景

    ①、国家教育信息化十年规划

    ②、打造自治区统一公共服务云平台计划


    2、需求背景

    自治区教育信息化建设以“同频互动课堂”推进教育信息化技术与教学的深度融合,实现优质教育资源向偏远地区、牧区输送,促进义务教育均衡发展,同时,拓宽师生、家校以及区域间的教育教学交流渠道。


    3、市场背景

    ①、传统录播、传统视频会议、传统资源平台等品牌各自为战

    ②、教育信息化体系老牌产品各自割据,互相占据各自优势领域


    4、方案背景

    ①、通过对自治区“同频互动课堂”的深入理解,结合我司平台强大的兼容性和开放性打动用户

    ②、商务层面借助关键人物打通上层,不断宣传我司解决方案优势


    二、建设规模


    自治区着力打造,部署建设了全自治区教育公共服务云平台系统。为保证全自治区所有“同频互动课堂”的互通互联和有效使用,为全自治区各级教育行政部门、7069所学校(幼儿园)、38万名教师、400万名学生服务。


    三、后期拓展


    1、系统拓展:

    在已建成的自治区教育公共服务云平台系统基础上,计划在2017-2018年完成12个盟市的平台建设和已有的平台对接工作,实现统一的管理、数据统计、教研培训、视频会议等应用,为保证系统能够达到预期的目标,全自治区统一规划并建设。


    2、运维拓展:


    启用与中兴、电信战略合作模式,依托自治区教育公共服务云平台系统基础上展开对个盟市级、旗县平台建设和同频互动教室的推广。



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